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Document tiré de : cjc.jeunes-chercheurs.org/ministere/cr-05-11-97-cec.html

Compte-rendu CEC de la réunion de conclusion des tables-rondes sur l'emploi scientifique, 5 novembre 1997


Réunion de conclusion des tables rondes sur l'emploi scientifique

5 novembre 1997 - 14h30 à 18h
Ministère de la Recherche et de la Technologie
21, rue Descartes
Paris

A/ Synthèse de 7 grandes propositions par Vincent Courtillot à partir des travaux des différents groupes de travail
B/ Tour de table pour commenter, discuter ces propositions (environ 60 participants)
C/ Bilan en temps réel par Courtillot des "amendements" apportés pendant le tour de table

Au final, les propositions amendées seront transmises au ministre qui prendra ou pas certaines mesures : certaines à court terme (car facilement réalisables), d'autres à plus long terme (car plus complexes)

Les 7 grands thèmes de proposition étaient :

1/ Charte du doctorant
2/ Promotion de la thèse dans le secteur industriel
3/ Amélioration du système de financement des thèses
4/ Rénovation du systéme ATER
5/ Evolution des PRAG/PRCE dans l'enseignement supérieur
6/ Insertion profesionnelle des docteurs
7/ Promotion de la mobilité des chercheurs

A/ Synthèse de 7 grandes propositions par Vincent Courtillot à partir des travaux des différents groupes de travail

1/ Charte du doctorant

  • repose sur un projet personnel
  • engagement du doctorant, du directeur de thèse, du directeur du labo et du directeur de la formation doctorale
  • nécessite une analyse juridique (droit de propriété intellectuelle)
  • nécessite une étude interministerielle

addendum :

  • meilleure reconnaissance du niveau de qualification de la thèse (implique les branches professionnelles, syndicats...)
  • publication au JO (nécessite approbation secrétariat général du gouvernement)

2/ Promotion de la thèse dans le secteur industriel

  • stage en entreprise au niveau du DEA, en remplacement
    + du stage universitaire
    + de l'année de DEA entière (nécessite modification arrêté)
  • monitorat en entreprise
  • développement du DRT (200 en 98)
  • capital risque pour les jeunes docteurs (comme au Canada)

3/ Amélioration du systeme de financement des thèses

  • agence recevant les fonds publics et privés
    => augmentation du nombre de financements (en %) couverture sociale

4/ Rénovation du systeme ATER

le système ATER doit permettre
- d'achever la thèse
- ou de servir de transition après la thèse (max 1 an)

Les ATERS plein-temps seront réservés aux docteurs (suppression ATER pour financer la thèse surtout en SHS)

5/ Evolution des PRAG/PRCE dans l'enseignement supérieur

12000 PRAG, bcp en IUT, IUFM
200 PRAG passent une thèse/an

3 actions :

  • donner un rôle pédagogique dans le 1er cycle et améliorer les perspectives de carrière
  • alléger service pour les PRAG doctorants (mais avec fort contrôle) (se pose un problème d'alignement de salaire)
  • donner accès aux postes de MdC

6/ Insertion profesionnelle des docteurs

  • compléter la formation des docteurs
  • augmenter la mobilité
  • postdoctorat, 3 types :
    - vers l'étranger (financement du pays d'accueil)
    - les étrangers en France (augmentation si possible)
    - véritable système post-docs en France pour les francais avec optique de mobilité

à propos de la mise en place du système post-doc :

  • contrat d'1 an renouvelable 1 fois (devant conduire à une embauche définitive)
  • dans les EPIC en 98
  • dans les PME-PMI pour 98 ou 99 (nécessite la modification du CIR avant)
  • pas opportun dans les universités et les EPST

7/ Promotion de la mobilite des chercheurs

passage CNRS -> industrie de l'ordre de la dizaine en 96

  • contractualisation des équipes
  • généralisation des unités associées
  • augmentation chercheurs dans les universités et enseignants-chercheurs dans les organismes

liens avec la table ronde sur le personnel IATOS/ITA

8/ Divers

le Ministère va développer un point unique d'accès à l'information sur la formation doctorale (thèses, financements...) pour enrayer le bazard actuel

suppression de la limitation d'âge des allocations de recherche pour favoriser la formation continue

groupe à mettre en place sur l'évaluation des chercheurs et enseignants-chercheurs

B/ Tour de table pour commenter, discuter ces propositions

Pendant 2 ou 3 heures, chaque participant a dit un mot sur ces propositions. Je vous cite simplement les organisations d'appartenance des participants : Castaniet (inventeur DRT), CPU, Académie des Sciences, SupRecherche, ABG, ANRT, CNPF, UNI, SNCS, SNESUP, CEC, PDE, CDFI, UNEF-ID, FAGE, SGEN CFDT, CEA, CGT

C/ Bilan en temps réel par Courtillot des "amendements" apportés pendant le tour de table

Vincent Courtillot a fait en temps réel, l'amendement des propositions avec les remarques qu'il a retenues du tour de table !

1/ pourquoi supprimer thèse dans les EPIC ? (question CEA)
problème du découplage thèse avec l'université, la thèse doit se dérouler en milieu universitaire avec responsable univ. relancer les ED (Ecole Doctorale)

2/ rafraîchissement des ED
une réunion des ED aura lieu dès que la nouvelle Direction de la Recherche sera créée

3/ problème du retour des postdocs de l'étranger (question ABG, CEC)
- ATER
- système d'accueil dans les EPST

4/ accepte "charte DES THESES" au lieu de "charte DU DOCTORANT" (perso: cela n'a pas du tout la meme connotation !)

5/ ouverture de la formation doctorale sur les nouveaux métiers (ANRT, CEC)

6/ problème du sujet de thèse en entreprise (en réponse au CNPF) si monitorat en entreprise, sujet pas lié au sujet de thèse

7/ est d'accord sur les cofinancements dans les EPIC

8/ ce n'est pas un probleme d'inclure le dir de labo et le resp d'ED (en réponse au SNESUP) car leurs rôles sont bien spécifiés dans la charte

9/ débat nécessaire sur le rôle des CIES (volonté d'une partie du ministère de les supprimer)

10/ pas de revalorisation des allocations de recherche depuis 91 (PDE) revalorisée sous le ministère Jospin (enveloppe x 6 entre 88 et 92) retient l'idée sous le coude

11/ intégration des fonctionnaires de catégorie A

12/ réciprocité dans la mobilité entre EPST, EPIC et universités

13/ importance de l'international

Guillaume
Pour la CEC

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Ce document (/ministere/cr-05-11-97-cec.html) a été mis à jour le 10 juin 2007